V monografii issledovany teoreticheskie, metodologicheskie i organizatcionnye voprosy pervichnogo ucheta. Podtverzhdena neobkhodimost kvalifitcirovat pervichnyi uchet kak nachalnyi uchetnyi protcess, sostoiashchii iz stadii vospriiatiia, sema i registratcii (peredachi) dannykh. Argumentirovana tcelesoobraznost rascheta trudoemkosti po stadiiam pervichnogo ucheta. Po naibolee zatratnym uchastkam bukhgalterskogo ucheta: uchetu materialov, trudu i zarabotnoi plate privedeny rezultaty rascheta trudoemkosti stadii registratcii pervichnykh dannykh. Trudoemkost nachalnykh stadii pervichnogo ucheta vospriiatiia i sema dannykh predlagaetsia opredeliat khronometrazhom. Na primere osnovnykh sredstv i materialov oboznacheny vozmozhnye napravleniia ratcionalnoi organizatcii pervichnogo ucheta. Dannye nositelei pervichnogo ucheta, privedennye v prilozhenii, вÐ"†uslovnye. Dlia nauchnykh rabotnikov, prepodavatelei i studentov, bukhgalterov i spetcialistov, interesuiushchikhsia voprosami povysheniia effektivnosti pervichnogo ucheta i informatcionnykh tekhnologii.