V posobii predstavleny osnovnye trebovaniia k otcenivaniiu dostizheniia planiruemykh rezultatov v sootvetstvii s trebovaniiami FGOS NOO, opisany formy, metody organizatcii kontrolno-otcenochnoi deiatelnosti v obrazovatelnoi organizatcii, a takzhe tekhnologii otcenivaniia obrazovatelnogo protcessa. Posobie vkliuchaet prakticheskii material, neobkhodimyi dlia organizatcii upravleniia otcenochnoi deiatelnostiu v sootvetstvii s trebovaniiami obrazovatelnogo standarta, i diagnosticheskie materialy, kotorye budut polezny uchiteliu dlia otcenivaniia dostizheniia predmetnykh i metapredmetnykh planiruemykh rezultatov mladshikh shkolnikov. Izdanie adresovano rukovoditeliam organov upravleniia obrazovaniem, rukovoditeliam obrazovatelnykh uchrezhdenii, prepodavateliam sistemy povysheniia kvalifikatcii, uchiteliam nachalnykh klassov.