V monografii predstavleno tezaurusnoe pole ponyatiya «refleksivnye umeniya», opredeleny refleksivnye umeniya studentov. Rassmatrivayutsya pedagogicheskie usloviya i metody ikh formirovaniya v uchebnom protsesse vuza, privodyatsya rezul"taty otsenki praktiki formirovaniya dannogo opyta. Adresovano rabotnikam vysshikh i srednikh pedagogicheskikh obrazovatel"nykh uchrezhdeniy, rabotnikam institutov povysheniya kvalifikatsii, nauchnym rabotnikam, uchitelyam sredneobrazovatel"nykh shkol.