V uchebnom posobii rassmatrivaetsia problema integratcionnogo podkhoda k psikhoterapii trevozhnosti i povedeniia detei 7â€"10 let s emotcionalnymi povedencheskimi rasstroistvami. Posobie podgotovleno po materialam razrabotannoi i aprobirovannoi avtorami modeli psikhologicheskoi korrektcii trevozhnosti i koping-strategii u detei 7â€"10 let s ispolzovaniem metafory zhiznennogo puti. Posobie sostoit iz teoreticheskoi i prakticheskoi chastei. Teoreticheskaia chast vkliuchaet obosnovanie integratcii kognitivno-povedencheskogo i psikhodinamicheskogo podkhodov k psikhoterapii i psikhoterapevticheskogo znacheniia metafory zhiznennogo puti v rolevoi igre s detmi 7â€"10 let kak aktualnoi formy deiatelnosti v dannyi vozrastnoi period. Prakticheskaia chast soderzhit podrobnyi stcenarii psikhoterapevticheskoi igry. V nem predstavleno opisanie chastnykh sluchaev v rabote s detmi, dany rekomendatcii. Uchebnoe posobie prednaznacheno dlia vrachei-psikhoterapevtov, meditcinskikh psikhologov, pedagogov-psikhologov. Rekomendovano k ispolzovaniiu v kachestve vspomogatelnogo materiala pri prokhozhdenii obrazovatelnogo kursa i dlia samostoiatelnogo izucheniia.