V rabote analiziruyutsya teoreticheskie, metodicheskie i prakticheskie podkhody k razvitiyu chelovecheskogo potentsiala v Rossii i v zarubezhnykh stranakh, vyyavlyaetsya vklad razlichnykh stran v ego formirovanie i razvitie, analiziruyutsya pokazateli, otobrazhayushchie uroven" razvitiya chelovecheskogo potentsiala i ego obrazuyushchikh komponentov v sozdanii VVP, vyyavlyayutsya al"ternativnye varianty razvitiya obrazovaniya, zdravookhraneniya i nauki, izderzhki i vygody ot ikh kommertsializatsii, issleduyutsya rol" gosudarstva, federal"nykh, regional"nykh i mestnykh organov vlasti v upravlenii i razvitii zdravookhraneniya, obrazovaniya, nauki v periody krizisov, depressii i povysheniya ekonomicheskoy aktivnosti issleduyutsya mekhanizm i instrumentariy stimulirovaniya razvitiya zdravookhraneniya, obrazovaniya, nauki v razlichnykh regionakh mira cherez ispol"zovanie investitsiy, transfertov, subsidiy i dotatsiy. Rabota prednaznachena dlya nauchnykh i prakticheskikh rabotnikov, izuchayushchikh ekonomicheskuyu teoriyu, a takzhe dlya vsekh tekh, kto interesuetsya problemami funktsionirovaniya sovremennogo mirovogo khozyaystva.