V dannoy monografii otrazhen mnogoletniy opyt raboty po izucheniyu problemy vospitaniya tsennostnykh orientirov lichnosti na bazovykh urovnyakh ontogeneza. Aktsent pri etom sdelan na razrabotke sistemy psikhologo-pedagogicheskikh meropriyatiy, napravlennykh na vospitanie osnov tsennostnogo otnosheniya k miru prirody u detey doshkol"nogo vozrasta, chto ob"ektivno obuslovleno prakticheskim otsutstviem narabotok v dannoy oblasti.V monografii predstavleny rezul"taty analiza teoreticheskikh issledovaniy po probleme vospitaniya tsennostey kak lichnostnogo fenomena, a takzhe prakticheskiy instrumentariy, pozvolyayushchiy osushchestvlyat" v dannom klyuche rabotu s det"mi.K monografii imeetsya prilozhenie, soderzhashchee elementy razrabotannoy i uspeshno aprobirovannoy avtorom sistemy raboty, orientirovannoy na vospitanie u detey doshkol"nogo vozrasta osnov tsennostnogo otnosheniya k miru prirody.