Perekhod ot "znanievogo" podkhoda k kompetentnostnomu,zakreplennyy v pravitel"stvennoy Programme modernizatsii Rossiyskogoobrazovaniya, predpolagaet obnovlennyy podkhod ko vsem komponentamobrazovatel"nogo prostranstva. Otsenivanie - slozhnyy protsess, kotoryymnogie gody osushchestvlyalsya intuitivno. Realizatsiyakompetentnostnogo podkhoda trebuet razrabotki nadezhnykh metodov i instrumentov otsenivaniyatekh rezul"tatov, kotorye neobkhodimo poluchit" na "vykhode". V monografiirassmotreny metodicheskie osnovy sostavleniyakontrol"no-izmeritel"nykh materialov i otsenivaniya sotsiokul"turnogo komponenta. Predstavlenrazbor zadaniy, podgotovlennykh dlya chetyrekh konkursov (ponimaniepis"mennykh tekstov, ponimanie ustnogo teksta, pis"mennaya i ustnaya rech"),i analiz rabot konkursantov (uchashchikhsya 9-11 klassov), uchastvovavshikh vregional"nom i zaklyuchitel"nom etapakh Vserossiyskoy olimpiadyshkol"nikov po frantsuzskomu yazyku v period s 2008 po 2011 gody. Monografiya budetpolezna prepodavatelyam inostrannogo yazyka - frantsuzskogo, vchastnosti - i studentam pedagogicheskikh fakul"tetov dlya razrabotkisobstvennykh kontrol"no-izmeritel"nykh materialov i dlya podgotovkiuchashchikhsya k itogovomu testirovaniyu vsekh tipov.