Kniga posvyashchena issledovaniyu protsessa somaticheskogo vospitaniya, osnovannogo na sistematizatsii i analize imeyushchikhsya teoreticheskikh i empiricheskikh dannykh, s tsel"yu opredeleniya optimal"nogo pozitivnogo vozdeystviya na organizm cheloveka. V rezul"tate provedennykh issledovaniy vyyavleny vedushchie faktory, opredelyayushchie uroven" fizicheskogo sostoyaniya cheloveka, zanimayushchegosya dvigatel"noy aktivnoy deyatel"nost"yu. Opredeleny motivatsionnye i smyslovye sostavlyayushchie, vozdeystvuyushchie na otnoshenie k telu i svoemu zdorov"yu. Razrabotana komparatornaya pedagogicheskaya model" somaticheskogo vospitaniya. Na osnovanii provedennykh eksperimentov razrabotana i predlozhena k vnedreniyu v uchebnyy protsess metodika kontsentrirovannogo pogruzheniya v integrirovannoy obrazovatel"noy oblasti «somaticheskoe vospitanie». Ustanovleny kriterii preemstvennosti somaticheskogo vospitaniya obrazovatel"nom protsesse. Dlya nauchnykh rabotnikov, aspirantov, prepodavateley kafedr fizicheskogo vospitaniya, sistemy povysheniya kvalifikatsii uchiteley.