Nauchnaya monografiya – rezul"tat razmyshleniy avtora nad aktual"nymi voprosami sorazvitiya inoyazychnoy kommunikativnoy kompetentsii i mediakompetentnosti na zanyatiyakh po inostrannomu yazyku, avtor posledovatel"no dokazyvaet neobkhodimost" sistemnogo podkhoda k formirovaniyu i razvitiyu mediakompetentnosti kak neot"emlemoy kharakteristiki obrazovannogo cheloveka; obobshchaet dostizheniya metodiki inostrannykh yazykov v otnoshenii didakticheskoy tsennosti i sposobov ispol"zovaniya audiovizual"nykh SMK na uroke inostrannogo yazyka; dokazyvaet i pokazyvaet, kakim obrazom sleduet i neobkhodimo rasshirit" obrazovatel"nye zadachi predmeta «Inostrannyy yazyk» v eru informatsionnogo obshchestva, dlya kotorogo kharakterny mnozhestvennost" vzaimodeystvuyushchikh yazykov i kul"tur, mnozhestvennost" tekstov i tekstovykh formatov, tsirkuliruyushchikh v global"nom informatsionnom prostranstve. Dannaya monografiya mozhet predstavlyat" bol"shoy interes, prezhde vsego dlya tekh, kto zadumyvaetsya o neobkhodimosti integratsii yazykovogo i mediaobrazovaniya na urovne sredney shkoly dlya formirovaniya mediakompetentnosti shkol"nikov, a takzhe dlya spetsialistov v oblasti prepodavaniya inostrannykh yazykov v vysshey shkole, studentov, magistrantov, aspirantov.