Pervye formy obucheniya poyavilis" v Yaponii v VIII veke, v dal"neyshem oni razvivalis" i vidoizmenyalis" vmeste s yaponskim obshchestvom. V knige analiziruetsya etap stanovleniya i razvitiya rannegosudarstvennoy konfutsianskoy sistemy obucheniya, opisyvayutsya osnovnye formy kul"turno-prosvetitel"skikh uchrezhdeniy v rannem srednevekov"e i vliyanie buddiyskoy filosofii na ikh formirovanie. Osnovy sovremennoy sistemy yaponskogo obrazovaniya slozhilis" v period s XVII po XIX vek pod vliyaniem neokonfutsianskoy ideologii. Mnogoobraznye formy shkol"nogo obucheniya, sushchestvovavshie v Yaponii v to vremya, takzhe yavlyayutsya predmetom rassmotreniya v etoy knige. Vtoraya polovina XIX veka byla otmechena poistine revolyutsionnymi peremenami v yaponskom obshchestve - smenilas" forma pravleniya, strana osvobodilas" ot feodal"nykh okov i energichno poshla po puti kapitalisticheskogo razvitiya. Likvidatsiya feodal"noy sistemy obucheniya i sozdanie osnov sovremennogo obrazovaniya v strane pochitaniya predkov i traditsiy soprovozhdalis" dramaticheskimi sobytiyami, stolknoveniyami vzglyadov, oshibkami i dostizheniyami. Osnovnoe soderzhanie knigi sostavlyayut novye svedeniya iz istorii yaponskogo obrazovaniya, ranee ne publikovavshiesya v otechestvennoy literature.