Znachimost" izucheniya psikhologicheskikh osobennostey razvitiya samoaktualizatsii sostoit v tom, chto znanie osobennostey svoego prodvizheniya na puti samoaktualizatsii pozvolyaet lichnosti bolee chetko nametit" strategiyu zhiznennogo puti i otsenit" uspekhi, dostignutye v khode ee realizatsii. Vmeste s tem, dostatochno chasto molodye spetsialisty ne sposobny osoznat" tekushchee sostoyanie, perspektivy i resursy svoego lichnostnogo i professional"nogo razvitiya, osoznat" neobkhodimost" i napravlenie dal"neyshego razvitiya. V rezul"tate, poluchennye imi v vuze znaniya obestsenivayutsya ochen" bystro, trudovaya konkurentosposobnost" rezko padaet. Prichina etomu viditsya v tom, chto vysshaya shkola gotovit molodykh lyudey, obladayushchikh opredelennymi znaniyami i vladeyushchikh nekotorym professional"nym instrumentariem, no ne spetsialistov, sposobnykh samostoyatel"no razvivat"sya v lichnostnom i professional"nom plane, osvaivat" i tvorcheski voploshchat" effektivnye tekhnologii v svoey budushchey professii. Dlya etogo on dolzhen priobretat" navyki «samosoznaniya», postroeniya samoaktualizatsii.