Uchebnik po detskoi psikhologii, orientirovan na izuchenie predmeta cherez osvoenie psikhologicheskikh kontceptcii, kazhdaia iz kotorykh po-svoemu rassmatrivaet protcess stanovleniia psikhiki rebenka. V dannoi knige soderzhatelno predstavleny dvadtcat bazovykh teorii detskogo razvitiia. Osoboe vnimanie udeleno analizu eksperimentalnykh dannykh, primeneniiu teorii v obuchenii detei, mestu teorii v sisteme obshchego psikhologicheskogo znaniia.