Polskii pedagog Malgozhata Kviatkovska razrabotala metodiku obucheniia tekh, kogo priniato schitat neobuchaemymi - detei s tiazhelymi narusheniiami umstvennogo razvitiia . Ee kniga rasskazyvaet o tom, kak pomoch rebenku dostich maksimalnogo urovnia samostoiatelnosti, nauchit optimalnoi kommunikatcii. Glavnym uchebnym posobiem v etom protcesse stanovitsia sama zhizn. Kniga adresovana korrektcionnym pedagogam, roditeliam "osobykh" detei i shirokomu krugu chitatelei.