Monografiya posvyashchena probleme formirovaniya sotsial"nykhpredstavleniy u shkol"nikov. Avtor ispol"zuetmezhdistsiplinarnyy podkhod v analize zakonomernosteyformirovaniya sotsial"nykh predstavleniy, vydelyaet ikhspetsificheskie kharakteristiki na raznykh vozrastnykhetapakh razvitiya lichnosti shkol"nika. Vyyavleny naiboleeblagopriyatnye periody dlya formirovaniya sotsial"nykhpredstavleniy: period mladshego shkol"nogo vozrasta(vklyuchaya 5 klass) i starsheklassniki. Mladshieshkol"niki okazalis" bolee sklonny k nekritichnomuusvoeniyu informatsii, a starsheklassniki nakhodyatsya vsituatsii vynuzhdennogo usvoeniya sotsial"nykhpredstavleniy, v svyazi s predstoyashchim perekhodom nanovuyu stupen" sotsializatsii. Poluchennye dannyepredstavlyayut osobyy interes dlya spetsialistov voblasti gosudarstvennoy obrazovatel"noy politiki,predstaviteley gumanitarnykh distsiplin, uchiteley,psikhologov, zainteresovannykh v vospitanii patriotovsvoey strany. V rabote otrazheny primery organizatsiiraboty, napravlennoy na vospitanie grazhdanstvennosti,cherez formirovanie sotsial"nykh predstavleniy.