Izuchenie psikhicheskikh sostoyaniy shkol"nikov v nastoyashchee vremya vse aktivnee stimuliruetsya potrebnostyami praktiki v oblasti obrazovaniya. Odnoy iz problem, vstayushchikh na puti issledovatelya, yavlyaetsya problema ob"ektivizatsii otsenki psikhicheskikh sostoyaniy shkol"nikov. V monografii podrobno rassmatrivayutsya obshchemetodologicheskie voprosy izucheniya psikhicheskikh sostoyaniy, vozmozhnosti diagnostiki i rezul"taty, poluchennye v khode aprobatsii kompleksa metodov, napravlennogo na ob"ektivizatsiyu otsenki psikhicheskikh sostoyaniy shkol"nikov v uchebnoy deyatel"nosti. Kniga prednaznachena dlya psikhologov, pedagogov i studentov, obuchayushchikhsya po spetsial"nosti «Psikhologiya».