V knige opisan mnogoletnii eksperiment po prepodavaniiu iskusstva detiam s tcerebralnym paralichom i Ð"«sosednimiÐ"» diagnozami (autizm, gidrotcefaliia, sindrom Dauna, razlichnye formy umstvennoi otstalosti, narusheniia psikhiki i pr.). Periodicheski k zaniatiiam priobshchalis zdorovye deti. Avtor pytaetsia vyiti za predely uzko terapevticheskikh zadach, obosnovat potentcialnuiu sotcialnuiu tcennost detei s tcerebralnym paralichom, sviazannuiu s osobennostiami ikh khudozhestvennogo tvorchestva. Tret knigi posviashchena podrobnomu izlozheniiu priemov i form tvorcheskikh zaniatii s detmi s tcerebralnym paralichom s ispolzovaniem razlichnykh materialov i tekhnik. Unikalnym iavliaetsia obrashchenie avtora k animatcionnomu tvorchestvu dlia reabilitatcii i sotcialnoi adaptatcii detei s tcerebralnym paralichom. Kniga soderzhit opisanie raboty nad multfilmami, a takzhe pedagogicheskikh, terapevticheskikh i obshchestvennykh rezultatov etoi raboty. Avtoru udalos privlech k zaniatiiam izvestnykh professionalov-animatorov i mezhdunarodnye organizatcii, organizovat demonstratciiu detskikh multfilmov v razlichnykh auditoriiakh i stranakh. Po ego mneniiu, rabota nad animatcionnym filmom sozdaet iskliuchitelnye usloviia dlia organizatcii sotrudnichestva detei s DTcP so zdorovymi detmi. V prilozhenii pomeshcheny bolshoe kolichestvo illiustratcii i kommentariev k nim, a takzhe rekomendatcii po literaturnomu razvitiiu. Kniga adresovana shirokomu krugu chitatelei. eto ne tolko spetcialisty po sotcialnoi i terapevticheskoi rabote s detmi s tcerebralnym paralichom, no i vse, kto imeet otnoshenie k rabote s detmi so spetcialnymi potrebnostiami, vkliuchaia pedagogov, psikhologov, sotcialnykh rabotnikov, deiatelei iskusstva i kultury, a takzhe semi, v kotorykh zhivut i vospityvaiutsia takie deti.