V sushchestvuyushchikh usloviyakh religioznogo ravnopraviya i svetskogo kharaktera obrazovaniya prepodavatel" estestvennykh nauk mozhet soobshchit" uchashchimsya material uroka tak,chto oni, dazhe ne slysha o Boge, pronikayutsya uvazheniem k premudromu ustroeniyu mirozdaniya, udivitel"noy matematicheskoy krasote zakonov fizicheskogo mira. I v dushakh ikh zreet vopros: "Kto vse tak sotvoril?" I etot put" zachastuyu gorazdo deystvennee, chem pryamoe svidetel"stvo o Boge v agressivno-sekulyarnoy srede. Avtor predlagaet takuyu nenavyazchivuyu metodologiyu prepodavaniya v trekh glavakh nastoyashchego issledovaniya: Glava 1. Estestvennonauchnaya apologetika kak vid khristianskogo svidetel"stva. Glava 2. Estestvennonauchnaya apologetika v svyatootecheskoy pis"mennosti, trudakh otechestvennykh i zarubezhnykh apologetov XIX-XX vekov i "Osnovakh sotsial"noy kontseptsii Russkoy Pravoslavnoy Tserkvi". Glava 3. Osobennosti prakticheskogo primeneniya estestvennonauchnoy apologetiki v sovremennykh usloviyakh.