Методические рекомендации адресованы педагогам и специалистам системы образования, занимающимся профессиональной ориентацией учащихся 8–9 классов. В них представлены методы психологической диагностики профессиональных интересов и склонностей, мышления и личностных особенностей учащихся 8–9 классов, которые можно использовать для решения задач предпрофильной подготовки и комплектования профильных классов. Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта «Выбираем профиль обучения», в который входит тетрадь самодиагностики для 8–9 классов общеобразовательных организаций. Внеурочная деятельность