В настоящее время при исследовании процессов познания основное внимание сосредоточивается на проблемах приобретения, преобразования, репрезентации, хранения и воспроизведения информации, которая определяет сознательную активность субъекта. Монография посвящена ведущему системообразующему методу современных научных исследований - моделированию.