Монография посвящена истории становления и развития системы народного просвещения на Европейском Севере России в первой половине XIX в. Автор рассматривает политику правительства, механизмы управления структурой учебных заведений, систему школьного образования: губернские гимназии, благородные пансионы при губернских гимназиях, училища детей канцелярских служителей, городские и сельские уездные и приходские училища, школы для девочек. В работе представлена организация учебно-воспитательного процесса, формы и способы внешкольной работы, уделено внимание повседневной жизни учащихся и учителей. Исследование истории народного образования проведено на основе широкого круга архивных и опубликованных источников. Книга адресована историкам, педагогам, краеведам, школьникам и студентам, исследователям, всем, кто интересуется вопросами истории просвещения.