Про экологическое воспитание дошкольников, про организацию живых уголков в доме и детском саду написано немало книг и статей.Но кому-то в нашей стране надо было стать первым, тем кто взял на себя систематизацию опыта такой методической работы.Быть может, первым очерком правил общедоступного дошкольного природоведения послужила небольшая книга Татьяны Карпинской, опубликованная более восьмидесяти лет тому назад.Как начинать обсуждение с детьми загадок природы? Что, как, в каком месяце включать в круг совместных с детьми забот? Какой материал когда нужно иметь под рукой и как его лучше использовать? Каждому, кто размышлял над подобными вопросами, эта книга покажется столь же любопытной, ясной и полезной, как и восемьдесят лет тому назад.