В методическом пособии представлены подробное понедельное комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 4 и с 4 до 5 лет во всех пяти образовательных областях а также мероприятия в ходе которых осуществляется взаимодействие детского сада и семьи. Планирование может быть использовано также как основа для составления индивидуальных образовательных маршрутов для неговорящих детей или детей с задержкой психо-речевого развития старшего дошкольного возраста с 5 до 6 и с 6 до 7 лет. Пособие адресовано руководителям педагогам учителям-логопедам ДОО.