В монографии рассматриваются концепты, актуальные для современного российского социума. Авторы размышляют о традиционных для России ценностях и духовно-нравственных традициях в историческом, теоретическом и практическом плане. В книге дается анализ содержания концептов и концептосферы применительно к проблеме исследования ценностных ориентиров российского народа и утверждения новой Национальной идеи. Обозначается серьезная проблема современной педагогической работы преподавателей вузов: неопределенность способов, форм, методов и технологий воспитательной работы в условиях реформирования высшей школы. Монография может быть полезной специалистам-практикам, представителям властных структур, экспертам, консультантам, социальным работникам, аспирантам и исследователям в области управления.