Книга включает теоретическое и практическое обоснование парадигмы Сотворения мира и зависимого от воли Творца существования всего живого. С помощью базовых принципов логики, информатики и этико-философского анализа общественного сознания убедительно показана несостоятельность и деструктивное влияние эволюционного учения. Для осмысления картины мира и всех возможных изменений в природе и обществе предложена концепция индуцированных флуктуации. Разработаны методические рекомендации для преподавания "креационного" естествознания в средней школе. Книга рассчитана на биологов, преподавателей естественных дисциплин, работающих на стыке информационно-коммуникационных технологий, и на всех тех, кто ищет ответы на вопросы о мироустройстве и происхождении жизни.