В монографии рассматриваются структура и становление личности педагога специального (коррекционного) образовательного учреждения в контексте профессиональной деятельности. На основании исследований, проведенных автором, анализируются особенности профессиональной деятельности современного педагога, социально-психологический климат в коллективе и его влияние на реализацию личностного потенциала, профессионально обусловленные психологические проблемы, этапы профессионального становления и развития личности. Формулируются практические рекомендации по организации психологической и социальной поддержки педагогов. Для психологов, студентов и аспирантов психологических специальностей вузов.