Научно-методическое пособие посвящено теоретическим и методическим аспектам профилактики ВИЧ-инфицирования на базе учреждений начального и среднего профессионального образования. Представлены современные концепции и подходы, рассмотрена организационная сторона профилактики ВИЧ-инфицирования среди учащихся учреждений профессионального образования. В пособии содержится предложенная и апробированная авторами модель планирования, внедрения и оценки эффективности подобных профилактических программ. Пособие адресовано специалистам государственных и общественных организаций, работающих в сфере профилактики социально опасных заболеваний среди учащейся молодежи.