Данная публикация представляет собой учебное пособие в рамках магистерской программы «Метапредметное образование» (44.04.01.68. Педагогическое направление). Книга содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию, теоретическому обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения освоения учащимися универсальных учебных действий. Данная работа проводилась в рамках экспериментальных площадок, созданных под эгидой Московского педагогического государственного университета.Публикация обращена к руководителям и педагогам школы, магистрантам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного освоения учащимися универсальных учебных действий.