Монография отражает опыт разработки и преподавания современного обществоведческого курса для российской школы, создания линии учебников и других компонентов учебно-методического комплекса по обществознанию; освещает результаты исследования актуальных проблем этого курса. Книга адресована учителям, стремящимся совершенствовать преподавание предмета, преподавателям и студентам педагогических вузов, готовящих учителей обществознания, работникам учреждений повышения квалификации учителей, научным сотрудникам, работающим в области педагогических наук.