Ce Niveau A2 pour le francais decrit les competences linguistiques attendues d'un apprenant de francais langue etrangere ou seconde au " niveau intermediaire " qui, pour l'utilisateur elementaire, fait suite au niveau Al (" introductif ou de decouverte "). Cet outil s'inscrit dans la continuite du Cadre europeen commun de reference pour les langues, mis en ?uvre par le Conseil de l'Europe (Division des politiques linguistiques) depuis 1990, qui specifie la nature des competences en langue par niveaux ou profils. Il identifie les formes du francais correspondant aux descripteurs de competences du Cadre europeen commun qui ont ete etablis sans reference a une langue particuliere. Le Niveau A2 pour le francais, organise en dix chapitres, comporte des inventaires de formes distribues en fonctions (chapitre 3), notions generales (chapitre 4) et notions specifiques (chapitre 6). Y figurent egalement des inventaires et des indications relatifs aux genres discursifs (chapitre 2), a la grammaire (chapitre 5) ainsi qu'a la matiere phonique, a la matiere graphique, aux competences culturelles et aux strategies d'apprentissage (chapitres 7 a 10). Cet ouvrage-ressource interesse une diversite d'utilisateurs :. les concepteurs de programmes de langues. les auteurs de methodes et de materiaux d'enseignement de langues. les responsables d'evaluation et les concepteurs et utilisateurs d'outils d'evaluation et de certification. les enseignants et formateurs amenes a elaborer leur materiel d'enseignement et de formation. les etudiants engages dans des programmes de formation a l'enseignement du francais comme langue non maternelle