Неподражаемый талант Бориса Заходера превратил добрые и смешные стихи польских поэтов - Р. Писарского, Ю. Тувима и Я. Бжехвы - в настоящие шедевры. Лирическое, таинственно-контрастное стихотворение о чёрном-чёрном коте, давшее название этому сборнику, читается так, как будто постепенно открывается многослойный мир - от большого к малому - белое поле, белый дом, белый зал, белая постель… И чёрный кот - малая, но значимая точка в огромном пространстве. Легко и непринужденно читается дивное стихотворение "Про пана Трулялинского". Задорное и весёлое, оно таит в себе два важных педагогических смысла: во-первых, это прекрасный тренинг на скорость и чистоту произношения (попробуйте-ка вместе с ребенком поупражняться: "Все щофёры - Трулялёры, / Почтальоны - Труляльоны, / Футболисты - Трулялисты, / Продавщицы - Трулялицы" и т.д.); во вторых, это морфологический закон словообразования, остроумно воплощенный в легкомысленном, казалось бы, содержании стихотворения (конечно, все эти разнообразные суффиксы рассчитаны на деток старше дошкольного возраста). "Клей" - маленькая история-"перевёртыш", в которой всё, вроде бы, поставлено с ног на голову. Действительно, как может кот приклеиться к собаке, а грузовик - к трамваю! Но такой приём даёт возможность автору заострить внимание на вещах, зачастую не попадающих в обычное поле зрения (нонсенс: клей - главный герой произведения!). По воспоминаниям художника Алисы Порет, обладавшей невероятной трудоспособностью и быстротой, она читала эти замечательные стихи и тут же рисовала. Только что прочитанное слово моментально превращалось в картинку. Вот почему стихи и иллюстрации в этой книге составляют единое целое. Главное достоинство книги "Белый дом и черный кот" - её очень интересно читать. И как показывает опыт - интересно и детям, и взрослым. А это первое и непременное условие существования настоящей детской литературы.