Контроль и оценивание В пособии отражены теоретические аспекты конструирования компетентностно-ориентированных заданий, а также рекомендации по их использованию в образовательной практике в целях формирования и оценивания уровней сформированности компетенций обучающихся. В издании представлены примеры методических разработок компетентностно-ориентированных заданий по русскому языку, физике, географии, биологии и истории России. Материалы пособия предназначены для учителей общеобразовательных учреждений и преподавателей вузов. Пособие также может быть полезным студентам и аспирантам педагогических вузов, слушателям ИПК и курсов послевузовской педагогической переподготовки преподавателей образовательных учреждений.