- Les Technologies de l"Information et de la Communication (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L"enseignement, et notamment l"enseignement des langues, se trouve donc confronté à l"intégration de ces technologies dans ses pratiques. Le présent ouvrage se propose donc de poser les enjeux d"une telle intégration et de les analyser. A partir d"un constat de la réalité des pratiques, l"auteur propose non seulement des repères méthodologiques mais aussi des pistes pour réussir au mieux l"intégration des TIC à l"enseignement d"une langue étrangère.