- Si può entrare direttamente in contatto con un"opera d"arte e si è spesso in grado di apprezzarla, senza necessariamente passare attraverso una mediazione o una preparazione culturale. Tuttavia, percorsi guidati che stimolino lo studente ad interagire con le opere d"arte e che forniscano nello stesso tempo gli strumenti per tentarne un"interpretazione critica accrescono sicuramente il piacere estetico e culturale di questa esperienza. L"accostamento alle opere - selezionate tra i dipinti, le sculture e le architetture più conosciute - avviene attraverso testi facilitati, arricchiti da un glossario specialistico, seguiti da attività linguistiche e da spunti per la riflessione. In ogni capitolo, grazie alle schede sugli artisti e alle note di approfondimento, lo studente trova anche le informazioni utili per comprendere il contesto nel quale le singole opere sono state prodotte e per metterle in relazione con la cultura del tempo. La facilitazione linguistica consente di proporre un viaggio artistico nell"Italia dell"arte attraverso la sua lingua che diventa veicolo e collante per lo studente di italiano.