- Niedrige Bildung und Qualifikation erschweren den gesellschaftlichen Aufstieg und somit die Integration von Immigranten. Trotz der eingefuehrten Foerdermassnahmen in den oesterreichischen Schulen sind Migrantenkinder und Jugendliche in den hoeheren Bildungseinrichtungen unterrepraesentiert, hingegen in den Sonderschulen in hoher Zahl vertreten. Eine wirklich erfolgreiche Integration dieser Schueler konnte in Osterreich bis heute nicht erzielt werden. Dieses Buch zeigt am Beispiel des Innsbrucker Ungarischen Schulmodells wie eine erfolgreiche Eingliederung von Migrantenkindern und Jugendlichen erreicht werden kann. Nach Auswertung von internen Dokumenten des Ministeriums, des Ungarisch-Osterreichischen Kultur- und Schulvereins in Tirol sowie der Universitaet Innsbruck ergaenzte die Autorin ihre Studie durch Interviews mit ungarischen Schuelern aus den Jahren 1956-1963 und rekonstruierte anschliessend deren Bildungskarriere. Diese Arbeit ist ein wichtiger Beitrag sowohl zur oesterreichischen Bildungsgeschichte als auch zur aktuellen Diskussion der schulischen Integration von Migrantenkindern und Jugendlichen. Внимание! На данный товар не распространяются ни оптовые, ни накопительные скидки. Эта книга будет изготовлена в соответствии с Вашим заказом по технологии Print-on-Demand. Print-on-Demand - это технология печати книг по Вашему заказу на цифровом типографском оборудовании.