В новой книге одного из ведущих специалистов по здоровье сберегающей педагогике, заведующего кафедрой психолого-педагогических технологий охраны и укрепления здоровья Академии ПКиППРО Министерства образования и науки РФ комплексно рассмотрена работа образовательных учреждений по охране и укреплению здоровья учащихся, сохранению профессионального здоровья педагогов. Выделены наиболее важные стороны здоровьесбереющей работы школы, ошибки, которые часто снижают эффективность работы педагогических коллективов. В книге даны практические рекомендации, адресованные как учителям, так и руководителям образовательных учреждений, психологам, медикам. Книга написана живым и афористичным языком, оригинальная структура представления материала позволяет активно использовать ее для учебной работы. Методическая направленность руководства позволяет считать его хорошим подспорьем для всех, кто имеет отношение к системе общего образования: директоров и завучей школ, учителей, психологов, школьных...