Логика Современные дети, живущие в городах, часто плохо представляют себе, откуда появляются на нашем столе разные продукты. Все знают, что их покупают в магазинах, но мало кто знает, из чего их делают. Известно, что молоко дает корова, коза, а капуста и картошка растут на грядке. А любой ли хлеб может вырасти на хлебном дереве? На каком чудо-дереве растут блины и пироги, макароны и шоколад? Как получают сахар, благодаря которому так вкусны пирожные, конфеты и другие сласти? Узнавая историю привычных, хорошо знакомых им продуктов, дети знакомятся уже не только с их внешним видом и вкусом, но и постигают их внутренние свойства - возможность перемалывать зерна и превращать их в муку, выжимать из фруктов, ягод, зерен сок и превращать в разные продукты и т.д. Постижение внутренних свойств и отношений окружающих предметов и вещей постепенно раскрывает научную картину мира.Однако цель этой книжки в том, чтобы дать возможность детям почувствовать себя в какой-то мере исследователями. Дело в том, что обычный рассказ о тех или иных вещах сопровождается цепочкой картинок, которые ребенок сам должен выстроить в логической последовательности, чтобы воспроизвести процесс получения того или иного продукта. Благодаря такой работе ребенок учится сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, делать умозаключения и др., что составляет основу логического мышления.