В настоящем пособии представлен опыт работы трех московских ДОУ по воспитанию толерантности у детей в условиях многонационального мегаполиса. Показаны направления интеркультурного воспитания дошкольников, которое осуществляется на занятиях, во время досугов в самостоятельной игровой деятельности и нацелено на формирование ребенка доброжелательного, уважительного отношения к другим людям, их точке зрения, к обычаям, национальным традициям и культуре разных народов. Адресовано руководителям ДОУ, специалистам дошкольных методических служб, педагогам, воспитателям.