Коррекционная педагогика В книге рассматриваются те основные трудности освоения грамотного письма, с которыми встречается ребенок, не вполне подготовленный к началу школьного обучения. Автор дает доступные даже для неспециалистов рекомендации, как помочь школьникам овладеть: - навыками звукового анализа отдельных слов и речевого потока в целом; - умением быстро и безошибочно находить в слове приставку, корень, суффикс, окончание; - знанием грамматических норм языка. Книга предназначена для педагогов общеобразовательных и специальных школ, логопедов, родителей и учащихся старших классов.