В книге раскрывается воспитательный потенциал подросткового класса. Особое внимание уделяется организации социального воспитания подростков, средствам воспитания, предлагаемым классному руководителю. Каковы особенности современного подросткового класса, какую роль он способен сыграть в социализации школьника - вот главные вопросы, рассматриваемые не только на теоретическом, но и на практическом уровне. Пособие адресуется классным руководителям, учителям, директорам школ и их заместителям по воспитательной работе, специалистам институтов повышения квалификации, студентам педагогических университетов.