Психологическая наука - школе Авторы книги уверены, что способность создавать полноценные художественные образы потенциально присуща каждому нормально развивающемуся ребенку, и представляет собой одну из общечеловеческих способностей. В благоприятных педагогических условиях практически все дети могут раскрыть в себе творческий потенциал. В книге обсуждаются различные подходы и методики творческого развития "обычных" и одаренных детей. Свои взгляды и рекомендации авторы подкрепляют большим количеством иллюстраций и детских рисунков, приведенных на вклейке.