Учебник для средних медицинских учебных заведений Издание соответствует принятым государственным образовательным стандартам и программе обучения.Учебник содержит двадцать четыре главы и приложение: «Наиболее часто встречающиеся неотложные состояния в неврологической практике», а также терминологический указатель и перечень рекомендуемой литературы; традиционно он разделен на общую и специальную части.Б общей части изложению симптоматологии и синдромологии нервных болезней предшествует анатомо-физиологический очерк. Дано описание современных методов исследования, применяемых в неврологии. Новым, относительно ранее выпущенных учебников, является изложение в общей части теоретических основ сестринского процесса, в том числе применительно к неврологии, а также введение главы: «эргономика», касающейся оптимальных способов перемещения пациентов, других манипуляций с ними и экономии сил медсестры.В специальной части последовательно приводятся данные об этиопатогенезе, клинике, течении, прогнозе, терапии распространенных неврологических заболеваний и методах реабилитации пациентов. Широко использована современная международная классификация болезней (10-й пересмотр), приводятся новые препараты, недавно вошедшие в неврологическую практику. Впервые введена отдельная глава о немедикаментозных методах лечения неврологических заболеваний. Главы, касающиеся отдельных типов нервных болезней, непременно завершаются описанием сестринского процесса при них.Учебник предназначен для студентов и преподавателей медицинских училищ и колледжей; для работающих в неврологии медсестер амбулаторных и стационарных учреждений, для фельдшеров, работающих в системе неотложной помощи, возглавляющих фельдшерские пункты либо работающих в здравпунктах.