Пособие состоит из трех разделов: "Деятельность", "Познавательные процессы", "Личность". В нем представлены методики, направленные на изучение основных видов деятельности дошкольника (игра, конструирование, рисование, труд, общение ребенка со взрослыми и сверстниками), важнейших сфер личности (самосознание, воля, эмоции и чувства), познавательных процессов (внимание, речь, восприятие, память, воображение, мышление). Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. Может быть полезно педагогам-психологам и педагогам-воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Высшее профессиональное образование