Новый учебник по геометрии для общеобразовательных школ реализует авторскую, наглядно-эмпирическую концепцию построения школьного курса геометрии. Это выражается прежде всего в отказе от аксиоматического подхода. Аксиоматика, конечно, присутствует, но не выдвигается на первых план. Больше внимания по сравнению с традиционными учебниками уделено методам решения геометрических задач. Система задач дифференцирована по уровням сложности, кроме того, в теоретической части разделы, отмеченные *, предназначены для углубленной подготовки. В настоящем издании значительно увеличено количество задач, направленных на отработку теретического материала, кроме того, включен итоговый текст, позволяющий оценить знания учащихся по всему курсу. Учебник входит в Федеральных перечень учебников 2000/2001 г.