Работа посвящена анализу функционирования науки как специфической формы культуры, и одна из главных задач автора - описание механизма "включения" социокультурных факторов в научное знание. Показано, как внутренняя логика и история науки интегрированы в существующую систему духовных ценностей общества, что прямо отражается на чисто научных стандартах рациональности. В книге раскрыт способ включения творца науки - социального человека, обладающего свободой выбора, - в научно-познавательную деятельность, впервые вводится идея "проективной реальности" как субъективной составляющей понимания, определяющей возможности и способности актуально действующего интеллекта. Книга адресована философам, социологам, специалистам по методологии и логике науки, преподавателям и студентам вузов, а также всем интересующимся философией науки.