Олма/ПРиОД/Русский язык/От игры к знаниям/Резниченко
Программа развития и обучения дошкольника Нужно ли учить ребенка родному языку, если он хорошо говорит на нем с детства? По данным исследователей, лишь немногие дети достигают высокого уровня речевого развития без специальных занятий. Возраст от двух до пяти лет - время наиболее бурного развития ребенка, и не использовать это время на то, чтобы развить речь малыша - и привить ему интерес к родному языку, было бы непростительной ошибкой. Недаром Л.Н.Толстой писал, что именно в этом возрасте он "приобретал так много, так быстро, что во всю остальную жизнь не приобрел и одной сотой того". Основные задачи этой книги - развить у дошкольников сознательное отношение к языку и умение: Выбирать точное и меткое слово Свободно строить предложение Контролировать свою речь Безошибочно следовать нормам речи Замечать и исправлять ошибки