В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспита льный проц сс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания ги пертекстовых электронных учебников и авторских образовательных wеб-сайтов силами педагогов. Может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов. льный проц сс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания ги пертекстовых электронных учебников и авторских образовательных wеб-сайтов силами педагогов. Может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов.