Школа развития В учебном пособии излагаются основные закономерности, предпосылки и факторы развития во внутриутробном периоде; закономерности психического развития ребенка на первом году жизни - особенности развития психомоторной сферы, когнитивных процессов и новообразования, приводящие к концу периода младенчества к кризису одного года; приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения психики младенцев.Предназначено для студентов педагогического факультета, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", но может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, а также родителям и всем интересующимся вопросами психического развития человека в онтогенезе.