V rabote issleduetsya perspektivnoe napravlenie v deyatel"nosti gosudarstva po formirovaniyu predstavleniy o gosudarstvennoy nauchno-tekhnicheskoy politike v obshchestvovedcheskom obrazovanii. Na baze filosofsko-sotsiologicheskikh razrabotok poslednikh let opredelyaetsya sushchnost" i soderzhanie nauchno-tekhnicheskoy politiki gosudarstva, vydelyayutsya naibolee obshchie strukturnye elementy. Novym yavlyaetsya obosnovanie avtorom teoreticheskikh osnov i sistematizatsiya printsipov vyrabotki, provedeniya nauchno-tekhnicheskoy politiki v obshchestvovedcheskom obrazovanii, analiz evolyutsii kontseptsii gosudarstvennoy nauchno-tekhnicheskoy politiki s rassmotreniem ee modeley. Issledovanie nauchno-tekhnicheskoy politiki vedetsya s uchetom genezisa i tendentsii ee razvitiya, s uchetom vnutrenney protivorechivosti, determinirovannosti dannogo yavleniya ekonomicheskimi, sotsial"nymi, kul"turnymi i politicheskimi prichinami i s uchetom obratnogo vozdeystviya etoy politiki na faktory, obespechivayushchie effektivnuyu ee realizatsiyu.