La presente investigación geográfica se basa en la aplicación de una metodología de análisis espacial a partir de Metodologías de Evaluación Multicriterio (EMC) (Multicriterio Evaluation – MCE) en el ámbito de los Sistema de Información Geográfica (SIG) que permite obtener sitios candidatos para la localización óptima de nuevos establecimientos educativos. En la actualidad, la aplicación de estas técnicas es el camino de mayor aptitud para mejorar el proceso de toma de decisiones pues permite planificar una distribución espacial más eficiente y equitativa con el fin de mejorar la calidad de vida de la población. Las medidas de accesibilidad permiten guiar las políticas de planificación socio espacial tendientes a disminuir las “injusticias espaciales”.